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5月の風が、爽やかな花の香りを運んできてくれるようになりました。お子さんたちにも「この香りのもとは何だろうね？」と、さまざまな気付きを促していきたいと思います。

今日も全員が揃うと1回目の設定活動を行いました。
今週の「眼球運動」をテーマに行いました。

最初は「難しい」と中々答えることができなかったお子さんたちですが回数を重ねるごとに元気よく手を挙げ答えることができていました。

すごしやすい季節になりましたが、日によってはじりじりと日差しが照りつける真夏のようなときもあります。
お子さんたちの健康状態にも注意しながら、安心して遊び、学べる環境を作っていきたいと思います。

本日も帰る前には全員で設定活動を行いました。
箱に隠れた炎エネルギーを探すというものです。

今回の活動は【追従性眼球運動】を意識して行いました。
「追従性眼球運動」とはなにか、と言いますと、目をゆっくりと動かし続ける、目の運動の一つです。

この運動が苦手だと、転がってくるボールを取ることが難しかったりしてしまいます。

最初は中々難しく「もう一回見たい」との声が多かったですが、徐々に「分かった」と元気に答えるお子様が増えてきました。

トライではでは遊びを通じて学びを提供しています。

うららかな季節となりました。こいのぼりが気持ちよく泳ぐ青空の下は新緑まぶしい草木、そして笑顔を輝かせながらお子さんたちはトライでお友達と楽しく遊んでいます。新年度から1ヶ月、だいぶ新生活に慣れてきたようです。

今日も集団活動の前には全員でSSTを行いました。
今週のテーマは「話を聞く」です。

お母さんがおやつを子供の部屋のテーブルに置くと話したのですがリビングでゲームを行っていた子供はお母さんの話をゲームを行いながら聞いていたため、リビングのテーブルにおやつが置いてあると思い、ゲームを終えテーブルを見るとお菓子がなかったという場面を想定し行いました。

お子さんにどうすればよかったかを聞くと、「ゲームをやめて話を聞く」「ゲームではなくてお母さんの顔を見て話を聞かなければだめ」といった素晴らしい意見がでていました。

今週のSSTを学校や家などの実際の生活の場面でも活かしてもらえたらなと思っています。

お空のこいのぼりに見守られながら、お子さんたちはのびのびと日々成長しています。ゴールデンウィークはどんな楽しいことがあったのでしょうか？お子さんたちの思い出話に花が咲いています。

今日も全員がそろうと1回目の設定活動を行いました。
今週もモニターに映るイラストが何かを当ててもらいました。

分かったら手を挙げる。先生が名前を呼んだお子さんが答えるという実際の学校生活と同じルールでおこないました。

4月当初は緊張感からなかなか人の前で答えをいうことができなかったお子さんですが今では分かるとしっかりと手を挙げ元気に答えを発表してくれていました。

新年度がスタートして、早くも一ヶ月。
楽しかったゴールデンウィークも終わり、少し疲れが出てくる頃かもしれません。
体調管理に注意しながら、今月も楽しく過ごしていきたいと思います！

本日も帰る前には全員で設定活動を行いました。
今週のテーマは「話を聞くこと」です。
職員が長文をよみ、よく聞き問題に答えてもらいました。

最初は難しいと言っていたお子さんたちですが、職員の話を集中して聞き、正解することができていました。