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こいのぼりが天高く空を泳いでいます。新年度がスタートして約1ヶ月が経ちましたね。新しい生活で緊張気味だったお子さんたちも、今ではすっかり全力で学校生活を楽しんでいるみたいです。

今日も帰る前には全員で設定活動を行いました。
今週のテーマは「よく見る」です。

お子さんには2つのミッションをクリアしてもらいました。

1つ目のミッションはパズルです。モニターに映る見本を見ながらパズルを完成してもらいました。
2つ目のミッションは体力づくりです。10秒間カウントダウンがモニターに表示されており、モニターを見ながら0になるまでジャンプをしてもらいました。

お子さんはモニターをよく見て活動に参加することができていました。

いよいよ大型連休が始まりますね。
気温も日中は暖かくなり、初夏の装いのお子さんも増えてきました。
連休中もお出かけ日和になることを祈るばかりです。

さて、本日は集団活動「リズムゲーム」の様子をご紹介します。
流れてくるリズムに合わせ、モニターに映る指定のポーズをテンポ良く取っていくという内容で、「座る」「立つ」「ジャンプ」「手でハート」など様々なポーズがあります。
最初はゆっくりですが、3回目にはスピードアップ！

スピードが上がると混乱してしまいそうですが、トライのお子さんたちは張り切って挑戦していました♪
これからも身体を動かす活動も取り入れながら、お子さんたちが楽しめるようサポートしていきたいと思います。

昨日に続き空は雨模様ですが、みなさん体調はお変わりないでしょうか？
GW前のこの時期は新しい環境でのストレスや疲労が溜まりやすい時期でもあります。
休めるときにはゆっくり羽を伸ばして、無理なく過ごせるといいですね🐤

さて、本日ご紹介するのは集団活動で行っている絵本の読み聞かせの様子です。
正確には、自由遊びと集団活動の間に挟んでいる時間で、絵本の読み聞かせの後にストーリーのある活動などを行っています。
自由遊びで盛り上がったまま活動に入るより、着席した後絵本の読み聞かせの時間を設けることでお子さんたちが少しクールダウンできる時間にもなっています。

未就学のお子さんから小学生のお子さんまで、本のイラストやストーリーを集中して楽しんでいますよ！
お子さんたちからは、今日はどの本かな…！？と楽しみにする声も聞こえてきます📖

暖かくなってきましたが、ここ数日は雨模様。
春に降る雨には、「春雨（はるさめ）」「春時雨（はるしぐれ）」「小糠雨（こぬかあめ）」「桜雨（さくらあめ）」「春霖（しゅんりん）」など様々な風流な名前があるようですよ。

本日は午前中に来ている未就学のお子さんの自由遊びの様子をご紹介します。
こちらは筒状のパーツや様々な形のスロープパーツを組み合わせて自由に道を作り、付属の玉を転がして遊ぶ「組み組みスロープ」というおもちゃです。
接続する際に指先の力や、スロープの形状を見て穴が開いているほうを確認し、下まで転がる道を考える見通しを立てる力なども必要となってきます。

使用したいパーツを選びながら自分の作りたいスロープを組み立てるお子さん。
上手く転がすことができると何度も玉が転がる様子を楽しんでいました♪

やわらかな日差しが心地よく、虫や花は陽気な春風に踊っています。お子さん達も花びらを集めたり、シャワーのように浴びたりと『春』というお友達と仲良く遊んでいます。

今日はトライの学習の様子をお伝えします。
学校の宿題のあるお子さんは職員の補助の元宿題に取り組み、宿題の無いお子さんはトライで準備したお子さん一人一人の能力に合わせた課題を提供しています。

得意な事はさらに伸ばし、苦手な事は少しでも克服し出来た喜びを味わってもらえるよう意識しています。

自由遊びの時間でのトライはお子さん達の笑顔や笑い声に溢れていますが、学習の時間でのお子さん達の表情は真剣で、集中して課題に取り組んでいました。