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学校が始まった当初は、緊張した面持ちだったお子さんたちですが、今となっては「キャッキャ」とお友達と楽しく遊んでいます。

本日も設定活動が始まる前には全員でSSTを行いました。
今週のテーマは「よくみる」というものです。

先生が黒板に書いてほしい図形を指さししていましたが、外の様子が気になり、先生の指示を見ておらず、書けなかったという内容です。

お子さんにどうすれば良かったかを聞くと「外を見ないで先生を見なければいけなかった」「先生の話をしっかりと聞かなくちゃだめ」といった素晴らしい意見が出ていました。

今回のSSTを学校でも活かしてもらえたらなと思っています。

やわらかな日差しが心地よく、虫や花は陽気な春風に踊っています。お子さん達も花びらを集めたり、シャワーのように浴びたりと『春』というお友達と仲良く遊んでいます。

本日もお子さん達全員が揃うと設定活動を行いました。
今日は「宝物探しを」行いました。
先週も行いましたが今週は隠す宝物が小さかったり、隠したある場所が難しかったりとより難易度が高度になっています。

それでもさすがお子さん達、隅々までしっかりと確認し宝物を見つけていました。

暖かな日差しが草木に降り注ぎ、春そのものが微笑んでいるようです。お子さんたちには様々な経験を通して一回りも二回りも大きく成長できるようにトライスタッフ一同、見守っていきたいと思っています。

さて、本日ご紹介するのは集団活動で行っている絵本の読み聞かせの様子です。
正確には、自由遊びと集団活動の間に挟んでいる時間で、絵本の読み聞かせの後にストーリーのある活動などを行っています。
自由遊びで盛り上がったまま活動に入るより、着席した後絵本の読み聞かせの時間を設けることでお子さんたちが少しクールダウンできる時間にもなっています。

未就学のお子さんから小学生のお子さんまで、本のイラストやストーリーを集中して楽しんでいますよ！
お子さんたちからは、今日はどの本かな…！？と楽しみにする声も聞こえてきます📖

タンポポやチューリップ、蝶々やバッタなど『春』が顔を出しはじめました。お子さんどもたちは通学中にそんな『春』をバッチリつかまえておりお教えてくれていました。体を通して季節を感じているみたいですね。

今日も全員が揃うと1回目の活動を行いました。
今週も宝物探しをテーマに行いました。
お子さんたちは張り切って宝物を探してくれていました。

新年度がスタートし、もう3週間が経ちました。
笑ったり泣いたり喧嘩をしたり…色々な経験を重ねてみんなで成長しながら、今年度もおもいっきり楽しんでいきたいと思います。

本日も小学生のお子さんは帰る前に全員で設定活動を行いました。
今週のテーマは「名前を聞く」「名前を覚える」というテーマで行いました。
お子さんたちには1週目は職員の名前を聞き、2週目は職員の名前を答えるというものです。

すでに職員の名前を憶えているお子さんも多く簡単だったかもしれません。